前言
随着人们生活水平的提高，空调器已经普及到千家万户，成为人们日常生活中不可或缺的制冷设备。由于空调器的工作环境较差，尤其是室外机长期在室外环境中工作，因此空调器的故障发生几率较高。
对于空调器的维修来说，不仅需要管路维修的技能，还需要懂得电路的维修知识，加之新技术不断更新，这就给从事空调器维修的人员提高了工作的难度。
尤其对于初学者来说，学习空调器的维修需要大量动手实践，如何能够在短时间内了解并掌握空调器的维修方法和维修技巧就更加困难。
1. 本书内容
针对这种情况，本书将空调器维修的学习历程划分为三个阶段，分别对应目录中的第1部分~第3部分。
第一阶段是建立空调器的维修思路。本书一开始，就向学习者提出了空调器维修人员的技能要求，使学习者明确从事空调器的维修需要具备什么条件，进而通过实际样机的拆卸和解剖，向学习者讲述空调器的结构、原理和故障特点，让学习者对该项技能有一个整体的了解。
第二阶段是掌握空调器的维修方法。该阶段重点通过对实际样机的实拆、实测、实修让学习者系统地了解打印机的维修流程和基本维修方法。
第三阶段是精通空调器的维修技能。该阶段运用大量的实例，从不同的角度来诠释空调器实际维修的技能和技巧。这不仅是对前面所学知识的巩固，更重要的是为学习者拓展思路，通过检修实例拓宽眼界，增长维修经验。
2. 本书特色
为确保本书的技能型特色，本书在表现形式上充分发挥“图解”的特色，将所有技能操作的环节都通过实例照片的形式加以展现，对难以理解的理论知识也尽可能通过三维效果图和二维示意图的形式辅助表现，将传统意义的“读书”变成“看图”。本书力求在最短的时间内，将最重要、最实用的信息内容，最直接、最生动地传达给学习者。
本书所有的电路都是来源于实际电子产品中的电路。电路的分析讲解注重实用性和实效性，力求在最短的时间内让学习者了解电路的原理，并能够对电路举一反三，通过应用实例的分析开阔思路和视野。书中所有的操作和检测参数也全部来源于实际工作，目的就是带给学习者最真实的学习体验，做到技能培训与岗位锻炼相结合。
为了便于教学和查阅，本书对原机型的电路图以及应用实例的实际电路中不符合最新国家标准规定的图形、符号及单位未作修改。
在编写力量上，本书由信息产业部职业技能鉴定指导中心特聘专家韩广兴教授亲自指导，由多媒体工程师、一线教师和资深维修高级技师共同完成编写，从而确保图书最大化的社会价值和职业技能含金量。
3. 适用读者
本书以国家职业技能标准为指导，可作为中、高等职业技术学校和电子电器及计算机类专业学校技术学科的教材，也可作为电子产品、计算机及其他数码产品的生产、调试、维修工作岗位培训教材，还可供广大电子、计算机爱好者阅读。
4. 阅读提示
为了方便学习，本书附送一张面值50元的学习卡，读者可直接登录到官方网站www.chinadse.org，输入附带的卡号和密码即可登录进行学习。
由于作者水平有限，在本书的编写过程中难免会有疏漏之处，希望广大读者发现后批评指正，并提出宝贵意见。
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